[Missing Yue]别嘲讽满分作文堆砌辞藻了，你甩起大词不也一套一套的吗？-BB姬

别嘲讽满分作文堆砌辞藻了，你甩起大词不也一套一套的吗？
前几天在网上看到一张写手自嘲用词的图，深有同感。

其实我老觉得有些文采华丽的文风免不了空洞。
因为你看，大多数文里对脸蛋的描写一堆，看着用词十分深奥。
但你左右一品，无非就是为了说明主角的脸是红的。
或者
天是蓝的。
云是白的。
夜是黑的。

看不懂用词造句没关系，屁就行了。
这就导致很多写手看到评论一堆彩虹屁，立刻开始怀疑是不是自己的问题。
因为自己词汇量太少，所以写不出这么多花里胡哨的句子。
近日，一篇浙江高考满分作文引起争议。
它颠覆了我对高考满分作文的刻板印象。

上下滚动查看更多
这篇作文我没看完，说是没看完其实是因为没看下去……
我去翻了浙江卷的作文题目，是这样的。

就算结合题目，这篇满分作文的内容我还是一个字都没看懂。
真不夸张，从开头第一个字开始我就陷入了深深的思考。
思考我的大学是怎么考上的。
我是怎么毕业的。
我是怎么拿到我的文凭的。
以及为什么我连一篇高考作文都看不懂？

随后我看了一下这篇作文的评分过程。
第一位老师打了低分39，但后两位老师打了55分，对这篇文章大为欣赏。
其中有一段评语的大意是这样的
第一位老师打了39分，是因为他没看懂。
后面两位老师给了高分，说明阅卷老师是能看懂作文好坏的。

给高分的原因是：
一个高中生能写成这样，需要阅读大量书籍，花费大量工夫，不是一朝一夕就能写出来的。
我举双手赞成，因为我敢肯定我花个十年也不一定能写出这种晦涩难懂的文字。
更大可能是练三秒钟就放弃了…..

我们首先要承认，写出这篇文章的学生一定有很丰富的阅读储备知识。
单单背诵几篇名人名言，读一些名人故事是绝不可能做到的。
只有大量的积累，才能够在高考短短的时间里，迅速在脑海中整理成稿，并冒着极大的低分风险写在卷子上。
也就是说，他不但要会，还要敢赌。
有多少人敢在高考上赌作文？我估计没几个。
从最终的分数来看，他赌赢了。
可这篇满分作文，真的就是一篇非常优秀，值得大家都去学习的作文吗？
未必。

从作文题目看，这篇文章明明可以用大家都能看懂的用词造句去写，但这个考生没有。
你说他不会用普通的文字写，那也是不可能的。
这位学生偏要用大家都看不懂的文字去赌，多少都有炫技成分。
他在用自己的“炫技”来赌老师能不能看懂，万一把老师震慑到了，高分到手。
但假如遇到的评分老师都像第一位那样，看不懂直接打低分，那就gg。
他不过是抓住了评分老师的心，摸到了如何得高分的窍门。
就像一个男生在女生面前耍帅投篮，期望能把女生帅到一样。
他把老师帅到了。

这篇作文好不好不知道，我们只能说这是一篇花了心思的作文。
需要让大家学习吗？没这个必要。

还有一些人吐槽，这作文像是“狗屁不通文章生成器”写的。
如果人人效仿，写东西都是为了让读者看不懂，那写出来的东西意义在哪里？
写作文，好好说话不行吗。

经历过高考的学生一定都听语文老师讲过，写作文要用高级词汇。
有多少考生冲着这个“高级词汇”，去搞一些自己压根不懂，写出来麻烦完全没必要的东西？
如果老师因为爱才，打高分，那就算了。
但拿出这篇文章宣扬，让学生都去学习，真的不好。
试想一下，以后学生的作文都写成这样，我敢肯定老师一定能成为比程序员设计师秃头速度更快的职业。
当头秃的老师研究完作文里的每一个字后，发现总结出来的无外乎还是：
红红的脸，蓝蓝的天，白白的云，黑黑的夜……
实用的没学到多少，唬人的东西全会了。

也不用嘲笑这个考生作文里的辞藻堆砌，成年人早就学会了这种不可名状的高级感。
不但会，还用的顺手极了。
这种高级感经常给写东西的人一种错觉，只要你写的晦涩难懂，别人就会觉得你的文字很厉害。
说白了，就是舍弃常用词，换上高大上的词。

先前的黄太吉煎饼，其创始人提出煎饼十诫。
十条，一条比一条看着有范儿。
然而最后，并没有什么卵用，就是看着好看罢了。

职场最常出现这样的现象，话不好好说，一定用好听而且“高大上”的词来唬你。
比如降本增效，就是一个人干两个人的活，给一个人的工资的意思。
打法：方法。
风口：很大的机会。
闭环：做事有始有终。
维度：分类。
还有排名靠前的不好好说顶部，非要说头部。
排名中间的不好好说中间，要说腰部。
不过好在没人发明膝部和脚部，不然等年底了人问起来。
“你今年怎么样？”
“我今年在脚部。”